Почему учитель не понимает особенностей приемного ребенка?!
-
Торис
- Мастер

- Всего сообщений: 3330
- Зарегистрирован: 24.07.2013
- Откуда: оттуда
-
Aljenushka
- Эксперт

- Всего сообщений: 6597
- Зарегистрирован: 24.03.2013
Re: Что день прошедший нам принес
Репетитор по всем предметам, а учитель за время, проведенное РЯДОМ с уроком, получит зарплату.
В смысле английского не бывает. Учителя почему то не держатся.Aljenushka:потому что в школе его практически не бывает
-
Зелибоба
- Мастер

- Всего сообщений: 4141
- Зарегистрирован: 23.03.2013
- Откуда: Поволжье
Re: Что день прошедший нам принес
Ох, сколько я на эту тему повоевала со школой Полинки, особенно до 5 класса! Учительница требовала весь классный материал заново проходить дома с ребенком (ребенок на инд.обучении, но почему-то сидит со всем классом). Я уже открытым текстом говорила: не понимаю, чем учитель занимается на уроке, если ребенок из школьного материала ни-че-го не запоминает, вообще ничего. В классе 11 детей максимум - как так можно преподавать? Причем идет доплата за коррекцию.
Например: ребенок с тяжелым нарушением зрения сидит на задней парте. Почему? - А она слишком высокая, загораживает других детей. А она вертится и отвлекает других.
А другие, выходит, паиньки (кор.школа) и не вертятся, сидят по струночке и смотрят в рот учителю.
Естественно, моя мало того что дислексик, так еще и не видит, что там на доске написано. Приходим домой, открываем учебник: ой, что это??? Первый раз видим.
Когда перешли в 5 класс, кабинетная система и по каждому предмету свой учитель, стало полегче. Особенно повезло с учителем математики - реально разжевывала и вдалбливала.
По немецкому пенсионерка, тот же принцип: написала на доске, села на задницу, "переписывай". Все, обучение закончилось, учитель свою функцию выполнил и попробуй ребенок в домашке сделать ошибку - аааа, родители ребенком не занимаются!!! Транскрипция, произношение - нафиг надо учителю заморачиваться?
Например: ребенок с тяжелым нарушением зрения сидит на задней парте. Почему? - А она слишком высокая, загораживает других детей. А она вертится и отвлекает других.
А другие, выходит, паиньки (кор.школа) и не вертятся, сидят по струночке и смотрят в рот учителю.
Естественно, моя мало того что дислексик, так еще и не видит, что там на доске написано. Приходим домой, открываем учебник: ой, что это??? Первый раз видим.
Когда перешли в 5 класс, кабинетная система и по каждому предмету свой учитель, стало полегче. Особенно повезло с учителем математики - реально разжевывала и вдалбливала.
По немецкому пенсионерка, тот же принцип: написала на доске, села на задницу, "переписывай". Все, обучение закончилось, учитель свою функцию выполнил и попробуй ребенок в домашке сделать ошибку - аааа, родители ребенком не занимаются!!! Транскрипция, произношение - нафиг надо учителю заморачиваться?
Все проходит. И это пройдет.
-
Наталья Васильева
- Эксперт

- Всего сообщений: 5108
- Зарегистрирован: 23.03.2013
- Откуда: Пермский край
Re: Что день прошедший нам принес
... а я с тех пор, как махнула рукой на оценки, так легко живу!!!
А что?! Имею право не брать на себя функции учителя-репетитора.
Дети в школу ходят? Да.
На уроки не опаздывают? Не опаздывают.
Уроки посреди учебного дня прогуливают? Нет.
Ходят в школьной форме или в застиранных джинсах? В форме.
На школьные обеды деньги есть? Есть.
И что еще от меня надо?!
... ах, они домашнее задание не выполняют? Так оно не записано в дневнике!!!
А что?! Имею право не брать на себя функции учителя-репетитора.
Дети в школу ходят? Да.
На уроки не опаздывают? Не опаздывают.
Уроки посреди учебного дня прогуливают? Нет.
Ходят в школьной форме или в застиранных джинсах? В форме.
На школьные обеды деньги есть? Есть.
И что еще от меня надо?!
... ах, они домашнее задание не выполняют? Так оно не записано в дневнике!!!
У родителей есть не только обязанности, но и права!
-
Зелибоба
- Мастер

- Всего сообщений: 4141
- Зарегистрирован: 23.03.2013
- Откуда: Поволжье
Re: Что день прошедший нам принес
Так я на оценки давно забила, все равно в покое не оставляли.
Я вопрос ставила точно так же
Я ее покормила и посадила за уроки, а уж как она там сделает - как вы ее научили.
Как же злились учителя на эти реплики. Блин, к родителям алкашам никогда не цепляются, хоть что дети натворят, а на нормальных всех собак вешают. Выгодно под неадекватную мамашу косить, будут стороной обходить.
Старшая училась в обычной школе, там почему-то никаких претензий у учителей ко мне не было, хотя у нее после ДД знания на нуле были. Мы старались, как могли и учителя за это хвалили. В коррекционной же, где половина детей интернатских, а вторая половина УО, хоть наизнанку вывернись, все равно все не так и ты плохой. Почти все учителя с прибабахом (может, долгое общение с контингентом отпечаток накладывает, как у психиатров?
). Такое впечатление, будто школа в глухой тайге, а учителей набрали из оленеводов.
Я вопрос ставила точно так же
Только добавляла - а что домашнее задание через пень колоду, так у меня 2 класса образования церковно-приходской школы, я вместо подписи крестик ставлю, неграмотная я помогать с уроками.Наталья Васильева:Дети в школу ходят? Да.На уроки не опаздывают? Не опаздывают.Уроки посреди учебного дня прогуливают? Нет.Ходят в школьной форме или в застиранных джинсах? В форме.На школьные обеды деньги есть? Есть.И что еще от меня надо?!
Как же злились учителя на эти реплики. Блин, к родителям алкашам никогда не цепляются, хоть что дети натворят, а на нормальных всех собак вешают. Выгодно под неадекватную мамашу косить, будут стороной обходить.
Старшая училась в обычной школе, там почему-то никаких претензий у учителей ко мне не было, хотя у нее после ДД знания на нуле были. Мы старались, как могли и учителя за это хвалили. В коррекционной же, где половина детей интернатских, а вторая половина УО, хоть наизнанку вывернись, все равно все не так и ты плохой. Почти все учителя с прибабахом (может, долгое общение с контингентом отпечаток накладывает, как у психиатров?
Все проходит. И это пройдет.
-
Наталья Васильева
- Эксперт

- Всего сообщений: 5108
- Зарегистрирован: 23.03.2013
- Откуда: Пермский край
Re: Что день прошедший нам принес
Ну, я бы тоже так сказала - если бы не работала в этой же школе когда-то!Зелибоба: у меня 2 класса образования
У родителей есть не только обязанности, но и права!
-
Инид
- Эксперт

- Всего сообщений: 12166
- Зарегистрирован: 27.03.2013
- Откуда: Северо-запад
Re: Что день прошедший нам принес
Моим учителям сложнее на нас собак вешать, У меня из 4 детей ( старшая закончила эту школу) две отличницы, гордость школы, и два- ужос-ужос.
Закрой глаза и смотри
-
Наталья Васильева
- Эксперт

- Всего сообщений: 5108
- Зарегистрирован: 23.03.2013
- Откуда: Пермский край
Re: Что день прошедший нам принес
Инид, так свои-то дети закончили эту же школу! Сын со средним баллом в аттестате 4.0 (5 - по русскому и 3 - по английскому, остальные - четверки) и дочь - с золотой медалью.
А вот всё равно поначалу было: вы плохо занимаетесь с детьми!
Так, говорю, вы же знаете меня и моих родных детей!
- Знаем, хорошие дети!
- Но это я их воспитывала...
- А зачем приемных взяли?!
...
А вот всё равно поначалу было: вы плохо занимаетесь с детьми!
Так, говорю, вы же знаете меня и моих родных детей!
- Знаем, хорошие дети!
- Но это я их воспитывала...
- А зачем приемных взяли?!
...
У родителей есть не только обязанности, но и права!
-
Торис
- Мастер

- Всего сообщений: 3330
- Зарегистрирован: 24.07.2013
- Откуда: оттуда
-
северная пальмира
- Специалист

- Всего сообщений: 1773
- Зарегистрирован: 25.03.2013
- Откуда: Московская область
Re: Мы и школа
А вы им в ответ - "Так ведь чтобы нажиться! Вы что, не понимаете?"Наталья Васильева: А зачем приемных взяли?!
Чтобы завоевать доверие нужна вечность, для разочарования достаточно одного мига.
-
- Похожие темы
- Ответы
- Просмотры
- Последнее сообщение
Мобильная версия